https://wiki.jugendsymposion.de/index.php?action=history&feed=atom&title=19-S09_Fossilien 2026-06-16T09:13:26Z Versionsgeschichte dieser Seite in Jugendsymposion MediaWiki 1.33.1 https://wiki.jugendsymposion.de/index.php?title=19-S09_Fossilien&diff=21265&oldid=prev 2018-11-16T09:17:45Z

<p></p> <table class="diff diff-contentalign-left" data-mw="interface"> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <tr class="diff-title" lang="de-x-formal"> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #222; text-align: center;">← Nächstältere Version</td> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #222; text-align: center;">Version vom 16. November 2018, 09:17 Uhr</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l1" >Zeile 1:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Zeile 1:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>'''<del class="diffchange diffchange-inline">mit Kopf, Herz und Hand – Ästhetische Erfahrungen eigener Erkenntisvollzüge </del>im <del class="diffchange diffchange-inline">Kontext des Lichtbegriffs.</del>'''  </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>'''<ins class="diffchange diffchange-inline">Licht </ins>im <ins class="diffchange diffchange-inline">Dunkel der Erdgeschichte</ins>'''  </div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l16" >Zeile 16:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Zeile 16:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>=== Kursbeschreibung ===</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>=== Kursbeschreibung ===</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del class="diffchange diffchange-inline">''Fragendes Denken'' – wie geht das? In diesem Kurs soll </del>die <del class="diffchange diffchange-inline">Methode des fragenden Denkens im Sinne </del>eines <del class="diffchange diffchange-inline">erhellenden Erkenntnisvollzuges ausprobiert</del>, <del class="diffchange diffchange-inline">erlebt </del>und <del class="diffchange diffchange-inline">geübt </del>werden. <del class="diffchange diffchange-inline">Auf kreative Art und Weise möchte ich dazu einladen</del>, <del class="diffchange diffchange-inline">der Fähigkeit ästhetischer Erfahrung </del>auf die <del class="diffchange diffchange-inline">Spur </del>zu <del class="diffchange diffchange-inline">kommen </del>und <del class="diffchange diffchange-inline">dabei die Qualität </del>des <del class="diffchange diffchange-inline">Lichtes nicht nur als rezeptiv ermöglichend</del>, <del class="diffchange diffchange-inline">sondern auch als produktiv ermöglichend kennen zu lernen</del>.</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">Das gesamte Leben auf der Erde und </ins>die <ins class="diffchange diffchange-inline">heutige Vielfalt der Organismen sind Ergebnis </ins>eines <ins class="diffchange diffchange-inline">großen Entwicklungsprozesses. Dieser Prozess und sein spezifischer Verlauf können erkannt und nachvollzogen werden, wenn die in der Natur archivierten Reste der Organismen entdeckt</ins>, <ins class="diffchange diffchange-inline">aufbereitet </ins>und <ins class="diffchange diffchange-inline">interpretiert </ins>werden.  </div></td></tr> <tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div> </div></td></tr> <tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">Dieser Aufgabe widmet sich die Wissenschaft der Paläontologie. Wer die Gesteinssphäre als Archiv für die Geschichte des Lebens auf der Erde nutzen will</ins>, <ins class="diffchange diffchange-inline">ist in besonderem Maße </ins>auf <ins class="diffchange diffchange-inline">das Sonnenlicht angewiesen. Denn zur Datengewinnung müssen </ins>die <ins class="diffchange diffchange-inline">Forschungsgegenstände erst im Wortsinne aus dem umgebenden Gestein ans Licht geholt werden. In diesem Licht kann dem theoretischen Begriff der Evolution eine Wahrnehmung anhand augenscheinlicher Indizien hinzugefügt werden.</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div> </div></td></tr> <tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">Das Seminar geht den Fragen nach, was Fossilien genau sind und wie sie entstehen. Wir klären, wie und wo sie </ins>zu <ins class="diffchange diffchange-inline">finden sind. Anhand von originalen, neu entdeckten </ins>und <ins class="diffchange diffchange-inline">teilweise noch unerforschten Fossilien wollen wir nachvollziehen, wie konkrete, neue Funde unser Verständnis </ins>des <ins class="diffchange diffchange-inline">Evolutionsablaufes erhellen und evtl. in einem veränderten Licht erscheinen lassen. Dabei werden wir aktuelle Untersuchungsmethoden kennenlernen und klären</ins>, <ins class="diffchange diffchange-inline">welche Aussagen zur Biologie ausgestorbener Organismen heute getroffen werden können</ins>.  </div></td></tr> <tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div> </div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr> </table>

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