Temp Einschreiblisten: Unterschied zwischen den Versionen

Aus Jugendsymposion
Wechseln zu:Navigation, Suche
Zeile 1: Zeile 1:
'''Seminare · 11.15–12.45 Uhr'''
 
  
 +
=== Seminare und Trainings ===
  
'''[[11-S01 Bildende Kunst – eine Ästhetik der Freiheit]]'''
+
---------
  
[Johannes Renzenbrink]
+
<br>
 +
'''Seminare''' ·  Fr 13.30–14.45 Uhr · Sa und So 11.15–12.45 Uhr
  
[http://wiki.jugendsymposion.de/intern/index.php/11-S01_Bildende_Kunst_%E2%80%93_eine_%C3%84sthetik_der_Freiheit Einschreibliste S01]
 
  
 +
'''[[19-S01 Nachtseiten der Urbanität]]''' – Licht und Dunkelheit in unserer Alltagskultur. Eine Auslotung.
  
'''[[11-S02 Ist die Evolution frei?]]'''
+
[Marcus Oberreuter]
  
[Jan Deschepper]
 
  
[http://wiki.jugendsymposion.de/intern/index.php/11-S02_Ist_die_Evolution_frei%3F Einschreibliste S02]
+
'''[[19-S02 Das Licht und die Blindheit]]'''
  
 +
[Peter Lutzker]
  
'''[[11-S03 Freiheit in China – die chinesische Freiheit]]'''
 
 
[Jie Han]
 
 
[http://wiki.jugendsymposion.de/intern/index.php/11-S03_Freiheit_in_China_%E2%80%93_die_chinesische_Freiheit Einschreibliste S03]
 
 
 
'''[[11-S04 Determinismus und Freiheit in der Quantenphysik]]'''
 
 
[Wilfried Sommer]
 
 
[http://wiki.jugendsymposion.de/intern/index.php/11-S04_Determinismus_und_Freiheit_in_der_Quantenphysik Einschreibliste S04]
 
 
 
'''[[11-S05 Unser digitales Ebenbild: Freiheit und Überwachung im Internet]]'''
 
 
[Robert Neumann]
 
 
[http://wiki.jugendsymposion.de/intern/index.php/11-S05_Unser_digitales_Ebenbild:_Freiheit_und_%C3%9Cberwachung_im_Internet Einschreibliste S05]
 
 
 
'''[[11-S06 Freiheit im Kontext der Kunst- und Kulturgeschichte]]'''
 
 
[Ellen Markgraf]
 
 
[http://wiki.jugendsymposion.de/intern/index.php/11-S06_Freiheit_im_Kontext_der_Kunst-_und_Kulturgeschichte Einschreibliste S06]
 
  
 +
'''[[19-S03 Licht und Quantenphysik]]'''
  
'''[[11-S07 Spiel ist die Bedingung der Freiheit]]''' Schillers ästhetische Briefe und das Spielgenie des Kindes
+
[Oliver Passon]
  
[Peter Guttenhöfer]
 
  
[http://wiki.jugendsymposion.de/intern/index.php/11-S07_Spiel_ist_die_Bedingung_der_Freiheit Einschreibliste S07]
+
'''[[19-S04 Das Licht zwischen Mensch und Welt]]''' – Einblicke in spätantike und mittelalterliche Philosophie und wie sie den Menschen der Gegenwart etwas angehen.
  
 +
[Paulus Schürmann]
  
'''[[11-S08 Die Vereinten Nationen]]'''
 
  
[Fabian Landes]
+
'''[[19-S05 Licht auf krummen Touren]]''' – eine Einführung in die nichteuklidische Geometrie
  
[http://wiki.jugendsymposion.de/intern/index.php/11-S08_Die_Vereinten_Nationen Einschreibliste S08]
+
[Thomas Neukirchner]
  
  
'''[[11-S09 Quo vadis Pressefreiheit?]]'''
+
'''[[19-S06 Das Licht der Aufklärung]]'''
  
[Mathias Maurer]
+
[Rita Schumacher, Florian Stille]
  
[http://wiki.jugendsymposion.de/intern/index.php/11-S09_Quo_vadis_Pressefreiheit%3F Einschreibliste S09]
 
  
 +
'''[[19-S07 »Ohne Licht gibt es keinen Raum«]]''' ''Robert Wilson''
  
'''[[11-S10 Freiheit – warum geben, wann erhalten und wie gestalten?]]'''
+
[Agnes Mann]
  
[Edda Nehmiz]
 
  
[http://wiki.jugendsymposion.de/intern/index.php/11-S10_Freiheit_%E2%80%93_warum_geben,_wann_erhalten_und_wie_gestalten%3F Einschreibliste S10]
+
'''[[19-S08 Was ist Farbe?]]''' Eine Erkundung zwischen Hirnforschung und Philosophie
 
 
 
 
'''[[11-S11 Freiheit und Hirnforschung]]'''
 
  
 
[Axel Ziemke]
 
[Axel Ziemke]
 
[http://wiki.jugendsymposion.de/intern/index.php/11-S11_Freiheit_und_Hirnforschung Einschreibliste S11]
 
 
 
'''[[11-S12 Presse- und Meinungsfreiheit in der arabischen Welt]]''' / Schwerpunkt Ägypten
 
 
[Heidi Chalaby]
 
 
[http://wiki.jugendsymposion.de/intern/index.php/11-S12_Presse-_und_Meinungsfreiheit_in_der_arabischen_Welt Einschreibliste S12]
 
 
 
'''[[11-S13 Freiheit und Verantwortung]]''' – leben in einer gegebenen und einer zu gestaltenden Wirklichkeit
 
 
[Constanza Kaliks]
 
 
[http://wiki.jugendsymposion.de/intern/index.php/11-S13_Freiheit_und_Verantwortung Einschreibliste S13]
 
  
  
'''[[11-S14 Nachbesprechung der Vorträge]]'''
+
'''[[19-S09 Fossilien]]''' – Licht im Dunkel der Erdgeschichte
  
[Peter Lutzker]
+
[Samuel Giersch]
  
[http://wiki.jugendsymposion.de/intern/index.php/11-S14_Nachbesprechung_der_Vortr%C3%A4ge Einschreibliste S14]
 
  
 +
'''[[19-S10 Erkenntnistheoretische Grundlagen der Anthroposophie]]'''
  
'''[[11-S15 »Das Gedicht als Augenblick von Freiheit«]]'''
+
[Stephan Sigler]
  
[Barbara Walther]
 
  
[http://wiki.jugendsymposion.de/intern/index.php/11-S15_%C2%BBDas_Gedicht_als_Augenblick_von_Freiheit%C2%AB Einschreibliste S15]
+
'''[[19-S11 Künstliche Intelligenz, Cobots, Big Data & Co.]]''': Die Wirtschaft im Licht der Digitalen Transformation
  
 +
[Karoline Kopp]
  
'''[[11-S16 Im Zeichen des Zeitgeschehens: Ohnmacht erfahren und frei werden]]'''
 
  
[Christine Gruwez]
 
  
[http://wiki.jugendsymposion.de/intern/index.php/11-S16_Im_Zeichen_des_Zeitgeschehens:_Ohnmacht_erfahren_und_frei_werden Einschreibliste S16]
+
'''Seminar-Trainings-Kombination''' · Fr 13.30–14.45 Uhr und 15.15–16.30 Uhr · Sa 11.15–12.45 Uhr und 14.00–15.30 Uhr  · So 11.15–12.45 Uhr und 13.45–15.15 Uhr
  
  
 +
'''[[19-ST01 Die Dialektik der Aufklärung in Sprache und Bewegung]]''' – '''Oberseminar'''
  
'''Trainingskurse · 14.00–15.30 Uhr (Sonntag 13.45-15.15 Uhr)'''
+
[Niklas Angebauer, Ronja Dierks]
  
  
'''[[11-T01 Grenzüberschreitungen in der Malerei]]'''
+
'''[[19-ST02 »Lichtfänger«]]''' – Das Licht in Rauminstallation, Malerei, Zeichnung
  
 
[Johannes Renzenbrink]
 
[Johannes Renzenbrink]
 +
             
  
[http://wiki.jugendsymposion.de/intern/index.php/11-T01_Grenz%C3%BCberschreitungen_in_der_Malerei Einschreibliste T01]
+
'''[[19-ST03 Simulationskonferenz]]''' der Austrittsverhandlung des Vereinigten Königreichs aus der EU (Brexit)
  
 +
[Fabian Landes]
  
'''[[11-T02 Aktstudien mit Bleistift, Kreide und Kohle nach Modell]]'''
 
  
[Gudrun Hofrichter]
+
'''[[19-ST04 Licht in der Architektur · Kunstinstallation]]'''
  
[http://wiki.jugendsymposion.de/intern/index.php/11-T02_Aktstudien_mit_Bleistift,_Kreide_und_Kohle_nach_Modell Einschreibliste T02]
+
[Bukhuti Tsanava]
  
  
'''[[11-T03 Einführung zur chinesischen Sprache und Kultur]]'''
 
  
[Jie Han]
+
'''Trainingskurse''' ·  Fr 15.15–16.30 Uhr · Sa 14.00–15.30 Uhr · So 13.45–15.15 Uhr
  
[http://wiki.jugendsymposion.de/intern/index.php/11-T03_Einf%C3%BChrung_zur_chinesischen_Sprache_und_Kultur Einschreibliste T03]
 
  
 +
'''[[19-T01 »Chanukka ist ein gutes Fest.«]]''' – Chanukka und Grundlagen einer jüdischen Kultur
  
'''[[11-T04 Bewegen in grenzenloser Freiheit?]]'''
+
[Marcus Oberreuter]
  
[Beate Spehr-Bechinger]
 
  
[http://wiki.jugendsymposion.de/intern/index.php/11-T04_Bewegen_in_grenzenloser_Freiheit%3F Einschreibliste T04]
+
'''[[19-T02 Light and Poetry / Light in Poetry – In Performance]]'''
  
 +
[Peter Lutzker]
  
'''[[11-T05 Wie sichern wir unsere Freiheit im Umgang mit Smartphone, Tablet, Notebook]]'''
 
  
[Robert Neumann]
+
'''[[19-T03  Licht und Sicht]]'''
  
[http://wiki.jugendsymposion.de/intern/index.php/11-T05_Wie_sichern_wir_unsere_Freiheit_im_Umgang_mit_Smartphone,_Tablet,_Notebook Einschreibliste T05]
+
[Oliver Passon]
  
  
'''[[11-T06 Fotografie und Straßenkunst]]'''  
+
'''[[19-T04 Philosophieren als »fragendes Denken«]]''' mit Kopf, Herz und Hand – Ästhetische Erfahrungen eigener Erkenntisvollzüge im Kontext des Lichtbegriffs.
  
[Ellen Markgraf]
+
[Paulus Schürmann]
  
[http://wiki.jugendsymposion.de/intern/index.php/11-T06_Fotografie_und_Stra%C3%9Fenkunst Einschreibliste T06]
 
  
 +
'''[[19-T05 Der Spiegel im Spiegel]]''' – Beobachtungen im Spiegelkabinett
  
'''[[11-T07 Übung zur Ausbildung des praktischen Denkens]]'''
+
[Thomas Neukirchner]
  
[Rita Schumacher/Florian Stille]
 
  
[http://wiki.jugendsymposion.de/intern/index.php/11-T07_%C3%9Cbung_zur_Ausbildung_des_praktischen_Denkens Einschreibliste T07]
+
'''[[19-T06 Hell/Dunkel]]''' – Großformatige Bilder mit Kohle und Tusche
  
 
+
[Gudrun Hofrichter]
'''[[11-T08 Kammerorchester]]'''
 
 
 
[Eric Domenech]
 
 
 
[http://wiki.jugendsymposion.de/intern/index.php/11-T08_Kammerorchester Einschreibliste T08]
 
 
 
 
 
'''[[11-T09 Freiheit im Chor - wie klingt das?]]'''
 
 
 
[Johannes Gundlach]
 
 
 
[http://wiki.jugendsymposion.de/intern/index.php/11-T09_Freiheit_im_Chor_-_wie_klingt_das%3F Einschreibliste T09]
 
 
 
 
 
'''[[11-T10 Woher kommt die Kraft, Freiheit zu leben?]]'''
 
 
 
[Edda Nehmiz]
 
 
 
[http://wiki.jugendsymposion.de/intern/index.php/11-T10_Woher_kommt_die_Kraft,_Freiheit_zu_leben%3F Einschreibliste T10]
 
  
  
'''[[11-T11 Freie Improvisation]]'''
+
'''[[19-T07 Sich ins Rampenlicht stellen]]'''  
  
[Axel Ziemke]
+
[Agnes Mann]
  
[http://wiki.jugendsymposion.de/intern/index.php/11-T11_Freie_Improvisation Einschreibliste T11]
 
  
 +
'''[[19-T08 Bothmer Gymnastik]]'''
  
'''[[11-T12 Besonderheiten und Kalligraphien der arabischen Schrift]]'''
+
[Hedwig Küppers]
 
 
[Heidi Chalaby]
 
 
 
[http://wiki.jugendsymposion.de/intern/index.php/11-T12_Besonderheiten_und_Kalligraphien_der_arabischen_Schrift Einschreibliste T12]
 
 
 
 
 
'''[[11-T13 Meditation als Freiheitsvollzug]]'''
 
 
 
[Constanza Kaliks]
 
 
 
[http://wiki.jugendsymposion.de/intern/index.php/11-T13_Meditation_als_Freiheitsvollzug Einschreibliste T13]
 
 
 
 
'''[[11-T14 Poetry and Freedom]]'''
 
 
 
[Peter Lutzker]
 
  
[http://wiki.jugendsymposion.de/intern/index.php/11-T14_Poetry_and_Freedom Einschreibliste T14]
 
  
 +
'''[[19-T09 Poetry Slam]]'''
  
'''[[11-T15 Teamtypen. Individuelle Freiheit und Gruppendynamik]]'''
+
[Joki Keilen]
  
[Johanna Müller]
 
  
[http://wiki.jugendsymposion.de/intern/index.php/11-T15_Teamtypen._Individuelle_Freiheit_und_Gruppendynamik Einschreibliste T15]
+
'''[[19-T10 Licht und Farbe]]''' – Experimente zum Farbensehen und zur Farbentstehung, Fluoreszenz und Phosphoreszenz
  
 +
[Anja Grund]
  
'''[[11-T16 Spielerische Freiheit (Schauspielkurs)]]'''
 
  
[Eva Maria Keller]  
+
'''[[19-T11 Das Hell-Dunkel als Gestaltungselement]]''' in Zeichnung und Malerei
  
[http://wiki.jugendsymposion.de/intern/index.php/11-T16_Spielerische_Freiheit_%28Schauspielkurs%29 Einschreibliste T16]
+
[Johann Rosenboom]

Version vom 22. November 2018, 09:33 Uhr

Seminare und Trainings



Seminare · Fr 13.30–14.45 Uhr · Sa und So 11.15–12.45 Uhr


19-S01 Nachtseiten der Urbanität – Licht und Dunkelheit in unserer Alltagskultur. Eine Auslotung.

[Marcus Oberreuter]


19-S02 Das Licht und die Blindheit

[Peter Lutzker]


19-S03 Licht und Quantenphysik

[Oliver Passon]


19-S04 Das Licht zwischen Mensch und Welt – Einblicke in spätantike und mittelalterliche Philosophie und wie sie den Menschen der Gegenwart etwas angehen.

[Paulus Schürmann]


19-S05 Licht auf krummen Touren – eine Einführung in die nichteuklidische Geometrie

[Thomas Neukirchner]


19-S06 Das Licht der Aufklärung

[Rita Schumacher, Florian Stille]


19-S07 »Ohne Licht gibt es keinen Raum« Robert Wilson

[Agnes Mann]


19-S08 Was ist Farbe? Eine Erkundung zwischen Hirnforschung und Philosophie

[Axel Ziemke]


19-S09 Fossilien – Licht im Dunkel der Erdgeschichte

[Samuel Giersch]


19-S10 Erkenntnistheoretische Grundlagen der Anthroposophie

[Stephan Sigler]


19-S11 Künstliche Intelligenz, Cobots, Big Data & Co.: Die Wirtschaft im Licht der Digitalen Transformation

[Karoline Kopp]


Seminar-Trainings-Kombination · Fr 13.30–14.45 Uhr und 15.15–16.30 Uhr · Sa 11.15–12.45 Uhr und 14.00–15.30 Uhr · So 11.15–12.45 Uhr und 13.45–15.15 Uhr


19-ST01 Die Dialektik der Aufklärung in Sprache und BewegungOberseminar

[Niklas Angebauer, Ronja Dierks]


19-ST02 »Lichtfänger« – Das Licht in Rauminstallation, Malerei, Zeichnung

[Johannes Renzenbrink]


19-ST03 Simulationskonferenz der Austrittsverhandlung des Vereinigten Königreichs aus der EU (Brexit)

[Fabian Landes]


19-ST04 Licht in der Architektur · Kunstinstallation

[Bukhuti Tsanava]


Trainingskurse · Fr 15.15–16.30 Uhr · Sa 14.00–15.30 Uhr · So 13.45–15.15 Uhr


19-T01 »Chanukka ist ein gutes Fest.« – Chanukka und Grundlagen einer jüdischen Kultur

[Marcus Oberreuter]


19-T02 Light and Poetry / Light in Poetry – In Performance

[Peter Lutzker]


19-T03 Licht und Sicht

[Oliver Passon]


19-T04 Philosophieren als »fragendes Denken« mit Kopf, Herz und Hand – Ästhetische Erfahrungen eigener Erkenntisvollzüge im Kontext des Lichtbegriffs.

[Paulus Schürmann]


19-T05 Der Spiegel im Spiegel – Beobachtungen im Spiegelkabinett

[Thomas Neukirchner]


19-T06 Hell/Dunkel – Großformatige Bilder mit Kohle und Tusche

[Gudrun Hofrichter]


19-T07 Sich ins Rampenlicht stellen

[Agnes Mann]


19-T08 Bothmer Gymnastik

[Hedwig Küppers]


19-T09 Poetry Slam

[Joki Keilen]


19-T10 Licht und Farbe – Experimente zum Farbensehen und zur Farbentstehung, Fluoreszenz und Phosphoreszenz

[Anja Grund]


19-T11 Das Hell-Dunkel als Gestaltungselement in Zeichnung und Malerei

[Johann Rosenboom]