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Aus Jugendsymposion
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Sie können sich nun in die Seminare und Trainings einschreiben. Sie haben dazu eine Mail erhalten.
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[[Jugensymposion Raum Seminare und Traings mit Einschreiblisten]]
Auf der Seite '''[[Wie das Einschreiben funktioniert]]''' können Sie nochmals nachlesen, wie Sie vorgehen müssen.
 
 
 
'''Hinweis zur Auswahl der Seminare und Trainingskurse'''
 
 
 
Sie entscheiden sich für '''ein''' Seminar und '''ein''' Training und schreiben sich nur für diese beiden Kurse ein. Die Seminare und Trainings finden über drei Tage am Freitag, Samstag und Sonntag vormittags (Seminare) bzw. nachmittags (Trainings) statt. Das heißt ein Seminar besteht aus drei Einheiten (Seminar I, II, III in der Übersicht) und ein Training besteht aus drei Einheiten (Training I, II, III in der Übersicht).
 
 
 
'''Bitte beachten:''' Die '''Seminar-Trainings-Kombinationen''' findet vormittags und nachmittags statt. Wer sich in eine dieser Kurskombinationen einschreibt, kann an keinem zusätzlichen Seminar bzw. Trainingskurs teilnehmen.
 
 
 
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'''A C H T U N G :'''
 
<br>Bitte schreiben Sie sich '''nicht''' in einen Kurs ein, wenn er bereits voll ist, d.h. die angegebene maximale Teilnehmerzahl erreicht ist!
 
<br>Bitte tragen Sie sich '''nicht''' in mehrere Seminare bzw. mehrere Trainings ein!
 
 
 
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'''Seminare''' · 11.15–12.45 Uhr
 
 
 
 
 
17-S01 Lebensraum
 
 
 
[von Mackensen]
 
 
 
[http://wiki.jugendsymposion.de/intern/index.php/17-S01 Einschreibliste S01]
 
 
 
 
 
'''[[17-S02 »Nein, zum Beten gehen wir in den anderen Raum!«]]''' '''(Michel Foucaults Heterotopien) · Oberseminar'''
 
 
 
[Marcus Oberreuter]
 
 
 
[http://wiki.jugendsymposion.de/intern/index.php/17-S02_%C2%BBNein,_zum_Beten_gehen_wir_in_den_anderen_Raum!%C2%AB Einschreibliste S02]
 
 
 
 
 
'''[[17-S03 Der Raum in Architektur, Plastik, Malerei]]''' '''als Selbsterfahrungsort des Menschen im 20./21.Jh.'''
 
 
 
[Johannes Renzenbrink]
 
 
 
[http://wiki.jugendsymposion.de/intern/index.php/17-S03_Der_Raum_in_Architektur,_Plastik,_Malerei Einschreibliste S03]
 
 
 
 
 
'''[[17-S04 Darstellung von Mensch und Raum in Mythos,  Dichtung und Film]]''' – '''»Deshalb gewinnt jeder Geist, der in einen Raum gebannt ist, eine Individualität und einen bestimmten Namen« (Ernst Cassirer)'''
 
 
 
[Rita Schumacher, Florian Sille]
 
 
 
[http://wiki.jugendsymposion.de/intern/index.php/17-S04_Darstellung_von_Mensch_und_Raum_in_Mythos,_Dichtung_und_Film Einschreibliste S04]
 
 
 
 
 
'''[[17-S05 Tiere im Raum]]'''
 
 
 
[Walther Streffer]
 
 
 
[http://wiki.jugendsymposion.de/intern/index.php/17-S05_Tiere_im_Raum Einschreibliste S05]
 
 
 
 
 
'''[[17-S06 Wahrnehmung auf Geschlechter]]''' '''und die Wirkung dessen im öffentlichen und privaten Raum'''
 
 
 
[Johanna Thomas]
 
 
 
[http://wiki.jugendsymposion.de/intern/index.php/17-S06_Wahrnehmung_auf_Geschlechter Einschreibliste S06]
 
 
 
 
'''[[17-S07 Im Raum der Präsenz: Die Künstlerin Marina Abramović]]'''
 
 
 
[Barbara Walther]
 
 
 
[http://wiki.jugendsymposion.de/intern/index.php/17-S07_Im_Raum_der_Pr%C3%A4senz:_Die_K%C3%BCnstlerin_Marina_Abramovi%C4%87 Einschreibliste S07]
 
 
 
 
 
'''[[17-S08 Wo denn sonst?]]''' '''Auf der Spur eines erweiterten Raumbegriffs'''
 
 
 
[Charles Gunn]
 
 
 
[http://wiki.jugendsymposion.de/intern/index.php/17-S08_Wo_denn_sonst%3F Einschreibliste S08]
 
 
 
 
 
'''[[17-S09 Wem gehört eigentlich die Erde?]]'''
 
 
 
[Klaus Rohrbach]
 
 
 
[http://wiki.jugendsymposion.de/intern/index.php/17-S09_Wem_geh%C3%B6rt_eigentlich_die_Erde%3F Einschreibliste S09]
 
 
 
 
 
'''[[17-S10 Der Raum und das ICH]]''' '''– mit kunstgeschichtlichen Betrachtungen'''
 
 
 
[Peter Guttenhöfer]
 
 
 
[http://wiki.jugendsymposion.de/intern/index.php/17-S10_Der_Raum_und_das_ICH Einschreibliste S10]
 
 
 
 
 
'''[[17-S11 Raum: zentral und peripher]]'''
 
 
 
[Stephan Sigler]
 
 
 
[http://wiki.jugendsymposion.de/intern/index.php/17-S11_Raum:_zentral_und_peripher Einschreibliste S11]
 
 
 
 
 
'''[[17-S12 Ein vielgestaltiger Raum]]''' '''– neue politische Ideen zu Europa'''
 
 
 
[Till Ungefug]
 
 
 
[http://wiki.jugendsymposion.de/intern/index.php/17-S12_Ein_vielgestaltiger_Raum Einschreibliste S12]
 
 
 
 
 
'''[[17-S13 Die Auflösung des Raums durch elektronische Medien]]'''
 
 
 
[Robert Neumann]
 
 
 
[http://wiki.jugendsymposion.de/intern/index.php/17-S13_Die_Aufl%C3%B6sung_des_Raums_durch_elektronische_Medien Einschreibliste S13]
 
 
 
 
 
 
 
'''Seminar-Trainings-Kombination''' · 11.15–12.45 Uhr und 14.00–15.30 Uhr (Sonntag 13.45–15.15 Uhr)
 
 
 
 
 
'''[[17-ST01 Simulation der Koalitionsverhandlungen]]''' '''einer Jamaika-Koalition der Bundesregierung'''
 
 
 
[Fabian Landes]
 
 
 
[http://wiki.jugendsymposion.de/intern/index.php/17-ST01_Simulation_der_Koalitionsverhandlungen Einschreibliste ST01]
 
 
 
 
 
'''[[17-ST02 Raum im Film]]'''
 
 
 
[Ludwig Kempf]
 
 
 
[http://wiki.jugendsymposion.de/intern/index.php/17-ST02_Raum_im_Film Einschreibliste ST02]
 
 
 
 
'''[[17-ST03 Raum für Sprache – Poetry Slam]]'''
 
 
[Robert Schuppe]
 
 
 
[http://wiki.jugendsymposion.de/intern/index.php/17-ST03_Raum_f%C3%BCr_Sprache_%E2%80%93_Poetry_Slam Einschreibliste ST03]
 
 
 
 
 
 
 
'''Trainingskurse''' · 14.00–15.30 Uhr (Sonntag 13.45–15.15 Uhr)
 
 
 
 
 
17-T01 Naturbeobachtung
 
 
 
[von Mackensen]
 
 
 
[http://wiki.jugendsymposion.de/intern/index.php/17_T01 Einschreibliste T01]
 
 
 
 
 
'''[[17-T02 Von der linken Hand bis zur Klagemauer]]''' '''(Raumanalyse)'''
 
 
 
[Marcus Oberreuter]
 
 
 
[http://wiki.jugendsymposion.de/intern/index.php/17-T02_Von_der_linken_Hand_bis_zur_Klagemauer Einschreibliste To2]
 
 
 
 
 
'''[[17-T03 Der Raum als Spannungsfeld]]''' '''zwischen Figuration und Abstraktion'''
 
 
 
[Johannes Renzenbrink]
 
 
 
[http://wiki.jugendsymposion.de/intern/index.php/17-T03_Der_Raum_als_Spannungsfeld Einschreibliste T03]
 
 
 
 
 
'''[[17-T04  Vom Mut die Seele als Instrument zu nutzen]]'''
 
 
 
[M. Michael Zech]
 
 
 
[http://wiki.jugendsymposion.de/intern/index.php/17-T04_Vom_Mut_die_Seele_als_Instrument_zu_nutzen Einschreibliste T04]
 
 
 
 
 
'''[[17-T05 Der Klangraum der Singvögel]]''' '''– Phänomene zum akustischen Revier'''
 
 
 
[Walther Streffer]
 
 
 
[http://wiki.jugendsymposion.de/intern/index.php/17-T05_Der_Klangraum_der_Singv%C3%B6gel Einschreibliste T05]
 
 
 
 
 
'''[[17-T06 Mein Geschlecht im Wandel]]''' '''– Geschlecht aus einer neuen Perspektive'''
 
 
 
[Johanna Thomas]
 
 
 
[http://wiki.jugendsymposion.de/intern/index.php/17-T06_Mein_Geschlecht_im_Wandel Einschreibliste T06]
 
 
 
 
 
'''[[17-T07 Spielräume erschließen durch Achtsamkeit]]'''
 
 
 
[Barbara Walther]
 
 
 
[http://wiki.jugendsymposion.de/intern/index.php/17-T07_Spielr%C3%A4ume_erschlie%C3%9Fen_durch_Achtsamkeit Einschreibliste T07]
 
 
 
 
 
'''[[17-T08 Raum gestalten mit geometrischem Zeichnen]]'''
 
 
 
[Charles Gunn]
 
 
 
[http://wiki.jugendsymposion.de/intern/index.php/17-T08_Raum_gestalten_mit_geometrischem_Zeichnen Einschreibliste T08]
 
 
 
 
 
'''[[17-T09 Raumwelt]]''' '''– Tanz'''
 
 
 
[Ronja Dierks]
 
 
 
[http://wiki.jugendsymposion.de/intern/index.php/17-T09_Raumwelt Einschreibliste T09]
 
 
 
 
 
'''[[17-T10 FARB-RÄUME]]'''
 
 
 
[Gudrun Hofrichter]
 
 
 
[http://wiki.jugendsymposion.de/intern/index.php/17-T10_FARB-R%C3%84UME Einschreibliste T10]
 
 
 
 
 
'''[[17-T11 LandArt]]''' '''– Die Natur als ein Raum der Entstehung und Vergänglichkeit'''
 
 
 
[Luca Lysan Michelsen]
 
 
 
[http://wiki.jugendsymposion.de/intern/index.php/17-T11_LandArt Einschreibliste T11]
 
 
 
 
 
'''[[17-T12 »Zum Raum wird hier die Zeit«]]''' '''– oder besser andersherum? Kreatives Schreiben'''
 
 
 
[Till Ungefug]
 
 
 
[http://wiki.jugendsymposion.de/intern/index.php/17-T12_%C2%BBZum_Raum_wird_hier_die_Zeit%C2%AB Einschreibliste T12]
 
 
 
 
 
'''[[17-T13 Klettern für alle]]'''
 
 
 
[Stefan Warnek]
 
 
 
[http://wiki.jugendsymposion.de/intern/index.php/17-T13_Klettern_f%C3%BCr_alle Einschreibliste T13]
 
 
 
 
 
'''[[17-T14 Wie viel Wände braucht ein Raum?]]'''
 
 
 
[Justus Wilcken]
 
 
 
[http://wiki.jugendsymposion.de/intern/index.php/17-T14_Wie_viel_W%C3%A4nde_braucht_ein_Raum%3F Einschreibliste T14]
 
  
 
[[Anmeldungstext]]
 
[[Anmeldungstext]]

Version vom 1. Dezember 2017, 10:19 Uhr