9-S01 Zu den Erkenntnismöglichkeiten für das Lebendige: Unterschied zwischen den Versionen
Aus Jugendsymposion
(Die Seite wurde neu angelegt: „'''Constanza Kaliks''' Kurzbiografie: Geboren 1967 in Chile, aufgewachsen in Brasilien. Mathematikstudium in Sao Paulo, Lehrerseminar am Goetheanum. Neunzehn J…“) |
|||
| Zeile 16: | Zeile 16: | ||
#Die grundsätzliche Denkfähigkeiten, die wir heute haben und die ein Ansatz sind für das Erfassen des Lebendigen werden anhand mathematischer Beispiele erforscht werden. | #Die grundsätzliche Denkfähigkeiten, die wir heute haben und die ein Ansatz sind für das Erfassen des Lebendigen werden anhand mathematischer Beispiele erforscht werden. | ||
#Die technologische Entwicklung stellt uns vor großen Fragen gegenüber die Zukunft. Hans Jonas behandelt diese Fragen in seinem Buch „Das Prinzip Verantwortung“, aus dem Abschnitte die Grundlage für ein Gespräch bilden sollen zu den Möglichkeiten, heute in der technologisierten Umwelt aktiv zu werden. | #Die technologische Entwicklung stellt uns vor großen Fragen gegenüber die Zukunft. Hans Jonas behandelt diese Fragen in seinem Buch „Das Prinzip Verantwortung“, aus dem Abschnitte die Grundlage für ein Gespräch bilden sollen zu den Möglichkeiten, heute in der technologisierten Umwelt aktiv zu werden. | ||
| − | |||
| − | + | Voraussetzungen: keine, Schreibmaterial mitbringen | |
| − | Voraussetzungen: keine, | ||
| Zeile 29: | Zeile 27: | ||
| − | * Zurück zum [[ | + | * Zurück zum [[9. Kasseler Jugendsymposion »Leben«]] |
Version vom 19. November 2013, 11:20 Uhr
Constanza Kaliks
Kurzbiografie: Geboren 1967 in Chile, aufgewachsen in Brasilien. Mathematikstudium in Sao Paulo, Lehrerseminar am Goetheanum. Neunzehn Jahre Mathematiklehrerin an der Oberstufe der Rudolf Steiner Schule in Sao Paulo und Dozentin am Lehrerseminar. Master in Erziehung. Promoviert mit einer Thesis zu Nicolaus Cusanus. Seit Januar 2012 Leiterin der Jugendsektion am Goetheanum
Kursbeschreibung
Der Kurs wird sich mit Denkmöglichkeit befassen die für das Verstehen des Lebendigen entwickelt werden können. Zwei Aspekte werden thematisiert:
- Die grundsätzliche Denkfähigkeiten, die wir heute haben und die ein Ansatz sind für das Erfassen des Lebendigen werden anhand mathematischer Beispiele erforscht werden.
- Die technologische Entwicklung stellt uns vor großen Fragen gegenüber die Zukunft. Hans Jonas behandelt diese Fragen in seinem Buch „Das Prinzip Verantwortung“, aus dem Abschnitte die Grundlage für ein Gespräch bilden sollen zu den Möglichkeiten, heute in der technologisierten Umwelt aktiv zu werden.
Voraussetzungen: keine, Schreibmaterial mitbringen
Links
- Zurück zum 9. Kasseler Jugendsymposion »Leben«
