6-S09 Die Herausforderung der Interkulturellen Gesellschaft: Unterschied zwischen den Versionen

Aus Jugendsymposion
Wechseln zu:Navigation, Suche
(Die Seite wurde neu angelegt: „ [[Bild:|left|140px]] '''Albert Schmelzer''' ---- === Kursbeschreibung === Schule in sozialen Brennpunkten Erfahrungen, Problemstellungen und die Suche na…“)
 
 
(2 dazwischenliegende Versionen desselben Benutzers werden nicht angezeigt)
Zeile 1: Zeile 1:
 +
[[Bild:6Jusy_Schmelzer.jpg|140px]] 
  
[[Bild:|left|140px]] 
 
  
 +
'''Albert Schmelzer'''
  
'''Albert Schmelzer'''
+
Rektor der Freien Hochschule Mannheim, Leiter des Instituts für Interkulturelle Pädagogik
  
 
----
 
----
Zeile 15: Zeile 16:
 
Wie muss Schule in einer multikulturellen Gesellschaft gestaltet werden? Wie kann die Fähigkeit zu einem offenen Begegnen mit dem Fremden veranlagt werden? Welche Konsequenzen ergeben sich für den Ethik – oder Religions -, welche für den Geschichtsunterricht?
 
Wie muss Schule in einer multikulturellen Gesellschaft gestaltet werden? Wie kann die Fähigkeit zu einem offenen Begegnen mit dem Fremden veranlagt werden? Welche Konsequenzen ergeben sich für den Ethik – oder Religions -, welche für den Geschichtsunterricht?
  
Eine Einladung an alle, die diese und ähnliche Fragen bewegen wollen. Im Hintergrund stehen Erfahrungen mit der Interkulturellen Waldorfschule Mannheim- Neckarstadt.
+
Eine Einladung an alle, die diese und ähnliche Fragen bewegen wollen. Im Hintergrund stehen Erfahrungen mit der Interkulturellen Waldorfschule Mannheim-Neckarstadt.
  
  

Aktuelle Version vom 25. Mai 2012, 09:53 Uhr

6Jusy Schmelzer.jpg


Albert Schmelzer

Rektor der Freien Hochschule Mannheim, Leiter des Instituts für Interkulturelle Pädagogik



Kursbeschreibung

Schule in sozialen Brennpunkten

Erfahrungen, Problemstellungen und die Suche nach Lösungen

Wie muss Schule in einer multikulturellen Gesellschaft gestaltet werden? Wie kann die Fähigkeit zu einem offenen Begegnen mit dem Fremden veranlagt werden? Welche Konsequenzen ergeben sich für den Ethik – oder Religions -, welche für den Geschichtsunterricht?

Eine Einladung an alle, die diese und ähnliche Fragen bewegen wollen. Im Hintergrund stehen Erfahrungen mit der Interkulturellen Waldorfschule Mannheim-Neckarstadt.




Links