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− | + | Farbe und Schönheit aus naturwissenschaftlicher und philosophischer Sicht | |
[http://wiki.jugendsymposion.de/intern/index.php/5-S02_Was_sind_Farben? Einschreibliste S02] | [http://wiki.jugendsymposion.de/intern/index.php/5-S02_Was_sind_Farben? Einschreibliste S02] | ||
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'''[[5-S03 Schönheit und Ästhetik in der Mathematik?]]''' [Stephan Sigler] | '''[[5-S03 Schönheit und Ästhetik in der Mathematik?]]''' [Stephan Sigler] | ||
− | + | Ist Mathematik immer schön? Wenn ja, warum eigentlich? | |
[http://wiki.jugendsymposion.de/intern/index.php/5-S03_Energie_und_Kunst Einschreibliste S03] | [http://wiki.jugendsymposion.de/intern/index.php/5-S03_Energie_und_Kunst Einschreibliste S03] | ||
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'''[[5-S04 Festgehaltener Augenblick]]''' [Gudrun Hofrichter] | '''[[5-S04 Festgehaltener Augenblick]]''' [Gudrun Hofrichter] | ||
− | + | Skizzen mit Stift und Pinsel | |
[http://wiki.jugendsymposion.de/intern/index.php/5-S04_Festgehaltener-Augenblick Einschreibliste S04] | [http://wiki.jugendsymposion.de/intern/index.php/5-S04_Festgehaltener-Augenblick Einschreibliste S04] | ||
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'''[[5-S07 Bühnenbild]]''' [Maria Pfeiffer] | '''[[5-S07 Bühnenbild]]''' [Maria Pfeiffer] | ||
− | + | Räume zwischen Realität und Illusion | |
[http://wiki.jugendsymposion.de/intern/index.php/5-S07_%C2%BBMythos_Nachhaltigkeit%C2%AB Einschreibliste S07] | [http://wiki.jugendsymposion.de/intern/index.php/5-S07_%C2%BBMythos_Nachhaltigkeit%C2%AB Einschreibliste S07] | ||
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− | '''[[5-S10 Hören – Wahrnehmen – Bewegen]]''' [Stefan Hasler] | + | '''[[5-S10 Hören – Wahrnehmen – Bewegen]]''' [Stefan Hasler/Rebecca Ristow] |
− | + | Bewegung gestalten – Eurythmie. Ein Gang der eigenen Erfahrung und reflexion zur Nahtstelle des Hörens und Bewegens. | |
[http://wiki.jugendsymposion.de/intern/index.php/5-S10_Klimawandel Einschreibliste S10] | [http://wiki.jugendsymposion.de/intern/index.php/5-S10_Klimawandel Einschreibliste S10] | ||
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'''[[5-S11 Kunst als Erfahrung]]''' [Gabriele Hiller] | '''[[5-S11 Kunst als Erfahrung]]''' [Gabriele Hiller] | ||
− | + | Welche Bedeutung hat das Kunstschöne, hat ästhetische Erfahrung für mich? | |
− | + | Wie erschließe ich mir ein Kunstwerk? | |
[http://wiki.jugendsymposion.de/intern/index.php/5-S11_Eurythmie Einschreibliste S11] | [http://wiki.jugendsymposion.de/intern/index.php/5-S11_Eurythmie Einschreibliste S11] |
Version vom 8. November 2011, 12:01 Uhr
5-S01 Rythm in sensation! [Erhard Söhner/Anja Fehr]
»Music makes me feel my dreams!«
5-S02 Was sind Farben und warum sind sie schön? [Dr. phil. Axel Ziemke]
Farbe und Schönheit aus naturwissenschaftlicher und philosophischer Sicht
5-S03 Schönheit und Ästhetik in der Mathematik? [Stephan Sigler]
Ist Mathematik immer schön? Wenn ja, warum eigentlich?
5-S04 Festgehaltener Augenblick [Gudrun Hofrichter]
Skizzen mit Stift und Pinsel
5-S05 Ästhetik und Wahrnehmung [Florian Martens]
»Gäbe es nur eine Wahrheit, könnte man nicht hundert Bilder zum gleichen Thema malen.« Pablo Picasso
5-S06 Die Tiefe der Oberflächlichkeit [Kurt Friedrich]
Vom Material zur Oberfläche
5-S07 Bühnenbild [Maria Pfeiffer]
Räume zwischen Realität und Illusion
5-S08 Von Konsonanz und Dissonanz [Andreas Cessak]
an Beispielen aus der Chorliteratur
5-S09 In Bildern denken [Johannes Renzenbrink]
Malerei und ästhetische Wirklichkeit
5-S10 Hören – Wahrnehmen – Bewegen [Stefan Hasler/Rebecca Ristow]
Bewegung gestalten – Eurythmie. Ein Gang der eigenen Erfahrung und reflexion zur Nahtstelle des Hörens und Bewegens.
5-S11 Kunst als Erfahrung [Gabriele Hiller]
Welche Bedeutung hat das Kunstschöne, hat ästhetische Erfahrung für mich?
Wie erschließe ich mir ein Kunstwerk?
5-S12 Literatur1 [Peter Guttenhöfer]
Kursbeschreibung
6-S13 Literatur2 [Peter Lutzker]
Kursbeschreibung
6-S14 Literatur3 [Rita Schmacher/Florian Stille]
Kursbeschreibung
6-S15 Theater [Stefan Petraschewsky]
Kursbeschreibung
6-S16 Philosophie [M. Michael Zech/Osswald]
Kursbeschreibung
6-S17 Schönheitsideale [Dr. Ellen Markgraf]
Kursbeschreibung