21-S08 Denken – Verstand – Vernunft: Unterschied zwischen den Versionen
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Aktuelle Version vom 20. November 2019, 14:47 Uhr
Stephan Sigler
Dozent am Lehrerseminar für Waldorfpädagogik Kassel, Oberstufenlehrer für Mathematik und Geographie an der Waldorfschule Kassel
Kursbeschreibung
Denken ist notwendige Voraussetzung für Erkenntnis. Erfasst der Mensch aber mit ihm etwas Wesentliches oder ist es ein Abstraktions- und Konstruktionsprozess, dessen Produkte rein individuell sind? Oder zeigt sich im Denken auch Universelles, das in die Realität hineinführt? Und wie lassen sich in diesen Zusammenhang das Begriffspaar Verstand und Vernunft einordnen? Dieser Themenkreis soll anhand von Texten von Philosophen (u.a. auch R. Steiner) und einiger mathematischen Beispiele bearbeitet werden.
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