2. Kasseler Jugendsymposion »Geld«: Unterschied zwischen den Versionen

Aus Jugendsymposion
Wechseln zu:Navigation, Suche
 
(47 dazwischenliegende Versionen desselben Benutzers werden nicht angezeigt)
Zeile 1: Zeile 1:
 +
== Geld ==
 +
 +
Das Thema des Symposions vom 3. bis 6. Juni 2010 ist GELD. Neben dem Bedürfnis, über hinreichend Geld zu verfügen, ist für viele Menschen das Geld etwas, von dem sie das Gefühl haben, es nicht zu durchschauen. Der bewusste Zugriff ist bei diesem Thema in besonderem Maße nur durch persönlichen Einsatz möglich und wir wollen versuchen, an die Stelle diffuser Eindrücke klare Erkenntnisse zu setzen. Damit werden wir in Fortsetzung der Wirklichkeitsthematik ein entscheidendes Gegenwarts- und Zukunftsproblem bewegen. Es betrifft nicht nur die Wirtschaft, sondern auch das soziale Leben und den Bereich der Kultur. Zu klären ist z. B. das Verhältnis des Bewusstseins zu Geld. Unser Umgang mit Geld funktioniert, aber worauf beruht diese »gelebte Magie«? Welche Ebenen umfasst das Phänomen »Geld«? Wie ist das Verhältnis Finanzmarkt – Realwirtschaft (Leistungen / Produktion /Arbeit)? Ist Geld Wertspeicher oder Leistungsspeicher?
 +
Gerade bei der zuletzt genannten Frage kann man sich verdeutlichen, dass der Wertspeicher Geld bzw. mein mir zur Verfügung stehendes Geld mir Macht verleiht, Geld aber auch die Möglichkeit gibt, Leistungen aufzurufen. So gesehen ist Geld nicht mehr Macht, sondern Ermöglichung: ein bewirkendes Potenzial. Im Verhältnis von Sparen zu Investieren findet man diesen Gedanken wieder. Weitere Fragen schließen sich an: die Klärung des Verhältnisses von Geld zu Konsum (Konsumfähigkeit) sowie, da Geld mit Handlungs-
 +
optionen zu tun hat, ethische Fragen, also: Wer verliert, wenn jemand gewinnt? Eigennutz versus Gemeinnutz? Speichern oder in Zukunft investieren? Was bedeuten Mittellosigkeit bzw. Armut und das große
 +
Phänomen der Verschuldung? Hier gibt es jede Menge zu lernen, jede Menge an kontroversen Positionen, jede Menge Anlass, eigene Urteile auszubilden.
 +
 +
 +
 
== Vorträge ==
 
== Vorträge ==
  
'''Donnerstag, 3. Juni 2010'''
 
  
'''Begrüßung und Einführung:''' 17.00 Uhr
+
====Vortrag 1====
''M. Michael Zech (Lehrerseminar Kassel)''
+
 
 +
 
 +
''Prof. Silja Graupe (Alanus Hochschule Alfter)''
 +
 
 +
[[Phänomen Geld]]
 +
 
 +
 
 +
----
  
Eröffnungsvortrag: 17.30–18.30 Uhr
+
====Vortrag 2====
''Prof. Silja Graupe (Alanus Hochschule Alfter)''
 
'''Phänomen Geld'''
 
Aussprache: 18.30–19.00 Uhr
 
  
'''Freitag, 4. Juni 2010'''
+
''Mark Schieritz (Die ZEIT)''
  
Vormittagsvortrag: 9.00–10.00 Uhr
+
[[Eine Analyse der gegenwärtigen Finanzkrise]]
''Mark Schieritz (Die ZEIT)''
 
'''Eine Analyse der gegenwärtigen Finanzkrise'''
 
Aussprache: 10.00–10.30 Uhr
 
  
Nachmittagsvortrag: 16.15–17.15 Uhr
 
''Thomas Losse-Müller (GTZ/ Finanzexperte Die Grünen)''
 
'''Armutsbekämpfung durch Mikrokredite – Stärkung der Eigenständigkeit und Selbstverantwortung'''
 
Aussprache: 17.15–17.45 Uhr
 
  
'''Samstag, 5. Juni 2010'''
+
----
  
Vormittagsvortrag: 9.00–10.00 Uhr
+
====Vortrag 3====
''Eva Schneeweiss (Referentin für Öffentlichkeitsarbeit der GLS)''
 
'''Geld ist für den Menschen da'''
 
Aussprache: 10.00–10.30 Uhr
 
  
Nachmittagsvortrag: 16.15–17.15 Uhr
+
''Thomas Losse-Müller (GTZ/Finanzexperte; Die Grünen)''
''Prof. Dr. Harald Spehl (Universität Trier)''
 
'''Finanzwirtschaft und Realwirtschaft – zu den Aufgaben des Geldes'''
 
Aussprache: 17.15–17.45 Uhr
 
  
'''Sonntag, 6. Juni 2010'''
+
[[Armutsbekämpfung durch Mikrokredite]] – Stärkung der Eigenständigkeit und Selbstverantwortung
  
Vormittagsvortrag: 9.00–10.00 Uhr
 
''Christian Felber (ATTAC-Österreich)''
 
'''Titel des Vortrags'''
 
Aussprache: 10.00–10.30 Uhr
 
  
'''Schlussworte:''' 15.45-16.00 Uhr
+
----
''Stephan Sigler (Lehrerseminar Kassel)''
 
  
 +
====Vortrag 4====
  
 +
''Eva Schneeweiß (Referentin für Öffentlichkeitsarbeit der GLS)''
  
== Seminare · 11.15–12.45 Uhr ==
+
[[Geld ist für den Menschen da]]
  
  
'''S01 A Whole New Mind: New Concepts for a Global Age'''  ''Peter Lutzker''  [http://wiki.jugendsymposion.de/intern/index.php/2-S01_A_Whole_New_Mind:_New_Concepts_for_a_Global_Age Einschreibliste]
+
----
This course will explore new approaches to thinking about the challenges which living and working in the 21st century pose. The historical and philosophical basis of traditional Anglo-American attitudes towards material success, work, motivation and competition ("survival of the fittest), will be examined in the light of the complex realities of the world today.  In this context, the particular significance of new concepts such as right-brain thinking, social intelligence, flow and 'mindfulness' will be considered. The texts will be in English. The discussions will be in German and/or English.
 
  
'''S02 Schenkgeld - Stiftungsgeld'''  ''Nana Goebel/Meyer GLS''  [http://wiki.jugendsymposion.de/intern/index.php/2-S02_Schenkgeld_%E2%80%93_Stiftungsgeld Einschreibliste]
+
====Vortrag 5====
  
'''S03 Projektfinanzierung'''  ''Stefan Kolass''   [http://wiki.jugendsymposion.de/intern/index.php/2-S03_Projektfinanzierung Einschreibliste]
+
''Prof. Dr. Harald Spehl (Universität Trier)''
Am Anfang steht die Idee. Die Tischtennisplatte auf dem Schulhof, das Theaterstück, die Aktion für den Regenwald, das Studium, die Weltreise.
 
Aber wir brauchen Geld für unsere Projekte.
 
Woher? Wie? Und was war nochmal am Anfang?
 
  
'''S04 Globale Wirtschaft'''  ''Jochen Ketels''  [http://wiki.jugendsymposion.de/intern/index.php/2-S04_Globale_Wirtschaft Einschreibliste]
+
[[Finanzwirtschaft und Realwirtschaft]] zu den Aufgaben des Geldes
Geld ist ein  »Ermöglicher«. Wir werden uns vor Augen führen, wie wir Geldströme beeinflussen (können). Daran knüpfen sich Gefühle, die wir versuchen zu reflektieren, wir vertiefen dadurch unser Verständnis von durch Geld vermittelten Zusammenhängen, und wir erkennen neue Handlungsmöglichkeiten. Mit einem praktischen Versuch.
 
Wie macht uns Geld reich, wie macht uns Geld arm?
 
  
'''S05 Finanzmarktkrise'''  ''Wolfgang Rau''  [http://wiki.jugendsymposion.de/intern/index.php/2-S05_Finanzmarktkrise Einschreibliste]
 
Die illusionäre Entfernung des Geldes von der Wirklichkeit (Realwirtschaft)
 
  
'''S06 Geldanlage'''  ''Michael Hahn (Plansecur)''  [http://wiki.jugendsymposion.de/intern/index.php/2-S06_Geldanlage Einschreibliste]
+
----
Block 1 – Grundlagen der Geldanlage: Wie passen der Wunsch nach hoher Rendite und hoher Sicherheit zusammen?
 
  
Block 2 – Geldanlagen im Rahmen eines ganzheitlichen Versorgungskonzeptes: Was hat eine Krankenversicherung mit Geldanlagen zu tun?
+
====Vortrag 6====
  
Block 3 – Geldanlage nach nachhaltigen Kriterien: Passen ein gutes Gewissen und guten Renditen zusammen?
+
''Christian Felber (ATTAC-Österreich)''
  
'''S07 Hilfe zur Entwicklung Ausgleich der Kluft zwischen Armut und Reichtum'''  ''David Wagner (Jugendsymposions-Teilnehmer)'' 
+
[[Neue Werte für die Wirtschaft]] demokratische Bank und Gemeinwohl-Ökonomie als Wege aus der Krise
 
[http://wiki.jugendsymposion.de/intern/index.php/2-S07_Hilfe_zur_Entwicklung_%E2%80%93_Ausgleich_der_Kluft_zwischen_Armut_und_Reichtum Einschreibliste]
 
In dieser Arbeitsgruppe werden wir uns mit dem Unterschied des Reichtums zwischen Industrieländern und Entwicklungsländern beschäftigen.
 
Eines der Ziele dieser Arbeitsgruppe wird sein, zusammen Ideen für einen Ausgleich der Kluft zwischen Armut und Reichtum zu finden,  diese dann zusammenzufügen und, je nach Möglichkeit, ein gemeinsames Projekt auf die Beine zu stellen, was für einen Ausgleich sorgt.
 
  
'''S08 Magie und Geld'''  ''Peter Guttenhöfer''  [http://wiki.jugendsymposion.de/intern/index.php/2-S08_Magie_und_Geld Einschreibliste]
 
Goethes »Faust« 2. Teil. Die Erfindung des Papiergeldes durch Faust/Mephistopheles und das moderne Wirtschaftsleben als alchemistischer Prozess.
 
  
'''S09 Ein gerechtes Geldsystem - aber wie?'''  ''Klaus Rohrbach''  [http://wiki.jugendsymposion.de/intern/index.php/2-S09_Ein_gerechtes_Geldsystem_%E2%80%93_aber_wie%3F Einschreibliste]
+
----
Was ist Geld vom Wesen her? Was ist krank an unserem Geldsystem?
 
Welche Alternativen gibt es? Boden und Geld – die letzten Tabus
 
  
'''S10 Das moderne Geld …''' ''Heinz-Ulrich Eisner''  [http://wiki.jugendsymposion.de/intern/index.php/2-S10_Das_moderne_Geld_%E2%80%A6 Einschreibliste]
+
====Fragen an Hans Eichel====
... als Ergebnis eines historischen Entwicklungsprozesses, seine gesellschaftlichen Konsequenzen, Entwürfe und Realisierungsansätze alternativer Optionen
 
  
'''S11 Finanzpolitik und Parteien'''  ''Sven-Christian Kindler MdB, Herr Grzywatz''  [http://wiki.jugendsymposion.de/intern/index.php/2-S11_Finanzpolitik_und_Parteien Einschreibliste]
+
''Hans Eichel (SPD)''
Normalität und Krise – Macht und Ohnmacht? 
 
  
'''S12 Die Finanzkrise als Krise des modernen Geldsystems'''  ''Stephan Eisenhut''  [http://wiki.jugendsymposion.de/intern/index.php/2-S12_Die_Finanzkrise_als_Krise_des_modernen_Geldsystems Einschreibliste]
+
[[Fragen zur Staatsschuldenkrise und zur Stabilität des Euro]] an den ehemaligen Bundesfinanzminister
Die Finanzkrise, die gegenwärtig die Gemüter beschäftigt, hat eigentlich eine ganz banale Ursache: Es wurden einfach zu viele Kredite vergeben. Genau genommen wurden zu viele Kredite an Einzelpersonen und Institutionen vergeben, die entweder überhaupt nicht daran dachten oder auch überhaupt nicht in der Lage waren, diese Kredite in Zukunft zu tilgen. Diese Kredite waren aber erstaunlicherweise auch nicht ausreichend durch Pfänder abgesichert, auf die die Banken im Falle des Verzugs hätten zurückgreifen können. Denn es stellte sich mit der Krise heraus, dass die Märkte für das zur Kreditsicherung verpfändete Eigentum zusammengebrochen waren und somit das Pfand für die Bank keinen Wert darstellte.
 
  
Im Seminar soll entwickelt werden, wie im modernen Finanzsystem Geld aus dem Kredit geschaffen wird und warum es dabei den Boden unter den Füßen verliert. Gibt es Alternativen zu dieser Kreditgeldschöpfung? Was sind die realwirtschaftlichen Grundlagen des Geldes? Wie hängen heute Eigentum und Geld zusammen? An welche Realitäten, könnte angeknüpft werden, damit das Geld eine gesunde Grundlage des Wirtschaftslebens werden kann?
 
  
'''S13 Arm und Reich'''  ''Andre Bleicher''  [http://wiki.jugendsymposion.de/intern/index.php/2-S13_Arm_und_Reich Einschreibliste]
 
Die Verteilung von Einkommen und Geldvermögen in Europa
 
  
'''S14 Welche Ideen liegen der Waldorfpädagogik zugrunde?'''  ''M. Michael Zech''  [http://wiki.jugendsymposion.de/intern/index.php/2-S14_Welche_Ideen_liegen_der_Waldorfp%C3%A4dagogik_zugrunde%3F Einschreibliste]
 
Einführung in Steiners sozialpolitische, esoterische und philosophische Impulse
 
  
'''S15 Erkenntnisphilosophie R. Steiners'''  ''Stephan Sigler''  [http://wiki.jugendsymposion.de/intern/index.php/2-S15_Erkenntnisphilosophie_R._Steiners Einschreibliste]
+
== Seminare · 11.15–12.45 Uhr ==
Ist Erkenntnis der Welt möglich? Wenn ja: Wie ist sie möglich?
 
Welche Konsequenzen ergeben sich dann daraus?
 
  
  
 +
[[2-S01 A Whole New Mind: New Concepts for a Global Age]]  [Peter Lutzker]  [http://wiki.jugendsymposion.de/intern/index.php/2-S01_A_Whole_New_Mind:_New_Concepts_for_a_Global_Age Teilnehmerliste]
  
== Seminar und Trainingskurs in Kombination · 11.15–12.45 und 14.00–15.30 Uhr ==
+
[[2-S02 Schenkgeld - Stiftungsgeld]] [Nana Goebel/Herbert Meier GLS]      ''' Leider entfällt dieses Seminar.'''
  
  '''ST01 Kommunikation'''  ''Dorte Pflüger-Müller''  [http://wiki.jugendsymposion.de/intern/index.php/2-ST01_Kommunikation Einschreibliste]
+
[[2-S03 Projektfinanzierung]] [Benjamin Kolass] [http://wiki.jugendsymposion.de/intern/index.php/2-S03_Projektfinanzierung Teilnehmerliste]
Kommunikationsmodelle, Ebenen der Kommunikation, Gelingen und Miss-glücken von zwischenmenschlicher Kommunikation
 
  
'''Praktische Übungen zur Kommunikation'''
+
[[2-S04 Globale Wirtschaft]]  [Jochen Ketels]  [http://wiki.jugendsymposion.de/intern/index.php/2-S04_Globale_Wirtschaft Teilnehmerliste]
  
Sprechakte, Kommunikationsakte einüben und analysieren
+
[[2-S05 Finanzmarktkrise]]  [Wolfgang Rau]  [http://wiki.jugendsymposion.de/intern/index.php/2-S05_Finanzmarktkrise Teilnehmerliste]
  
 +
[[2-S06 Geldanlage]]  [Michael Hahn (Plansecur)]  [http://wiki.jugendsymposion.de/intern/index.php/2-S06_Geldanlage Teilnehmerliste]
  
 +
[[2-S07 Hilfe zur Entwicklung – Ausgleich der Kluft zwischen Armut und Reichtum]]  [David Wagner] 
 +
[http://wiki.jugendsymposion.de/intern/index.php/2-S07_Hilfe_zur_Entwicklung_%E2%80%93_Ausgleich_der_Kluft_zwischen_Armut_und_Reichtum Teilnehmerliste]
  
 +
[[2-S08 Magie und Geld]]  [Peter Guttenhöfer] ''' Leider entfällt dieses Seminar.'''
  
== Trainingskurse · 14.00–15.30 Uhr ==
+
[[2-S09 Ein gerechtes Geldsystem - aber wie?]]  [Klaus Rohrbach]  [http://wiki.jugendsymposion.de/intern/index.php/2-S09_Ein_gerechtes_Geldsystem_%E2%80%93_aber_wie%3F Teilnehmerliste]
  
'''T01 Aus Prüfungspräsenz Geistesgegenwart entwickeln'''   ''Wilfried Sommer''   [http://wiki.jugendsymposion.de/intern/index.php/2-T01_Aus_Pr%C3%BCfungspr%C3%A4senz_Geistesgegenwart_entwickeln Einschreibliste]
+
[[2-S10 Das moderne Geld …]]   [Heinz-Ulrich Eisner]   [http://wiki.jugendsymposion.de/intern/index.php/2-S10_Das_moderne_Geld_%E2%80%A6 Teilnehmerliste]
- Das Vorstellungstableau zur Vorbereitung
 
- Initiative in der Prüfungssituation
 
- Geistesgegenwart als Weiterentwicklung
 
  
  '''T02 Fechtkunst'''  ''Michael Heberer''  [http://wiki.jugendsymposion.de/intern/index.php/2-T02_Fechtkunst Einschreibliste]
+
[[2-S11 Finanzpolitik und Parteien]]  [Sven-Christian Kindler MdB, Berthold Grzywatz] [http://wiki.jugendsymposion.de/intern/index.php/2-S11_Finanzpolitik_und_Parteien Teilnehmerliste]
Konzentration, Schnellkraft, Präzision
 
(Turnschuhe und Sportkleidung mitbringen)
 
  
'''T03 Textlabor'''  ''Stefan Kolass''   [http://wiki.jugendsymposion.de/intern/index.php/2-T03_Textlabor Einschreibliste]
+
[[2-S12 Die Finanzkrise als Krise des modernen Geldsystems]]   [Stephan Eisenhut]    [http://wiki.jugendsymposion.de/intern/index.php/2-S12_Die_Finanzkrise_als_Krise_des_modernen_Geldsystems Teilnehmerliste]
Schreiben kann jeder, aber gute Texte sind gefragt. Ob Romane oder Reportage, Blog, Interview, SMS oder Bewerbungsmappe: Ein Text sollte so spannend sein, dass er gelesen wird und in Erinnerung bleibt.
 
  
'''T04 Praktische Übungen zur Ausbildung des Denkens'''   ''Florian Stille, Rita Schumacher''   [http://wiki.jugendsymposion.de/intern/index.php/2-T04_Praktische_%C3%9Cbungen_zur_Ausbildung_des_Denkens Einschreibliste]
+
[[2-S13 Arm und Reich]]   [Andre Bleicher]   [http://wiki.jugendsymposion.de/intern/index.php/2-S13_Arm_und_Reich Teilnehmerliste]
- Bewusste Formung von Bildvorstellungen
 
  
- Aufsuchen der inneren Notwendigkeiten von Vorgängen
+
[[2-S14 Welche Ideen liegen der Waldorfpädagogik zugrunde?]]  [M. Michael Zech]    [http://wiki.jugendsymposion.de/intern/index.php/2-S14_Welche_Ideen_liegen_der_Waldorfp%C3%A4dagogik_zugrunde%3F Teilnehmerliste]
  
- Gedankliche Fortführung von Vorgängen in die Zukunft und in die Vergangenheit
+
[[2-S15 Erkenntnisphilosophie R. Steiners]]  [Stephan Sigler]  [http://wiki.jugendsymposion.de/intern/index.php/2-S15_Erkenntnisphilosophie_R._Steiners Teilnehmerliste]
  
- Erlernen von Schlagfertigkeit
 
  
'''T05 Eine musikalische Völkerkunde'''  ''Peter Guttenhöfer''  [http://wiki.jugendsymposion.de/intern/index.php/2-T05_Eine_musikalische_V%C3%B6lkerkunde Einschreibliste]
 
Die Völker und Kulturen Asiens und Europas haben alle ihren eignen Klang. Von der Musik Chinas bis zur irischen Harfe wollen wir uns von Ost nach West druchhören, um verstehen zu lernen, wie die Seelen der Völker sich musikalisch ausdrücken, wie sie klingen.
 
  
'''T06  Das Portrait …'''  ''Gudrun Hofrichter''  [http://wiki.jugendsymposion.de/intern/index.php/2-T06_Das_Portrait_%E2%80%A6 Einschreibliste]
+
== Seminar und Trainingskurs in Kombination · 11.15–12.45 und 14.00–15.30 Uhr ==
… zeichnen, abstrahieren, in Farbe umsetzen
 
  
'''T07 Eurythmie bei Prüfungsstress'''  ''Beate Spehr-Bechinger''   [http://wiki.jugendsymposion.de/intern/index.php/2-T07_Eurythmie_bei_Pr%C3%BCfungsstress Einschreibliste]
+
[[2-ST01 Kommunikation]]   [Dorte Pflüger]    [http://wiki.jugendsymposion.de/intern/index.php/2-ST01_Kommunikation Teilnehmerliste]
Übungen zum Eigengebrauch
 
  
'''T08 Aus der eigenen Mitte in den Raum'''  ''Adrian Constantinescu''  [http://wiki.jugendsymposion.de/intern/index.php/2-T08_Aus_der_eigenen_Mitte_in_den_Raum Einschreibliste]
 
Körper-Raum / Persönlicher-Raum / Sozialer-Raum
 
  
Bewegungsübungen und Spiele für erhöhte Wachsamkeit und Sensibilität.
+
== Trainingskurse · 14.00–15.30 Uhr ==
(bequeme Kleidung erforderlich)
 
  
'''T09 Stil und Umgangsfragen'''   ''Gabriele Ehlert''   [http://wiki.jugendsymposion.de/intern/index.php/2-T09_Stil_und_Umgangsfragen Einschreibliste]
+
[[2-T01 Aus Prüfungspräsenz Geistesgegenwart entwickeln]]   [Wilfried Sommer]   [http://wiki.jugendsymposion.de/intern/index.php/2-T01_Aus_Pr%C3%BCfungspr%C3%A4senz_Geistesgegenwart_entwickeln Teilnehmerliste]
Dieser Kurs kann Sicherheit vermitteln und ist ein Einstieg in das große Gebiet der Umgangsformen im Beruf:
 
Alltagsfragen wie Begrüßung, Vorstellen und bekannt machen, Smalltalk,
 
Repräsentation und Tischkultur, Peinlichkeiten und Entschuldigungen ...
 
  
'''T10 The Oral Interpretation of Literature'''  ''Peter Lutzker''  [http://wiki.jugendsymposion.de/intern/index.php/2-T10_The_Oral_Interpretation_of_Literature Einschreibliste]
+
[[2-T02 Fechtkunst]] [Michael Heberer''' Leider entfällt dieser Trainingskurs.'''
These sessions will offer an introduction to the possibilities of performing different forms of literature. We will begin each session with a range of drama 'warm-up' exercises: afterwards, we will work with poetry, drama and short stories and actively explore different ways of bringing them 'off the page' and into the realm of presentation and performance for an audience. 
 
  
(We will be working in English, but these are not English lessons and participants should not worry about making mistakes, or about their English not being good enough; this kind of workshop only requires openness and a willingness to experiment artistically in a foreign language. Maximum 14 participants)
+
[[2-T03 Textlabor]] [Benjamin Kolass] [http://wiki.jugendsymposion.de/intern/index.php/2-T03_Textlabor Teilnehmerliste]
  
  '''T11 Das Geld im Spiegel der Printmedien'''  ''Stephan Eisenhut''    [http://wiki.jugendsymposion.de/intern/index.php/2-T11_Das_Geld_im_Spiegel_der_Printmedien Einschreibliste]
+
[[2-T04 Praktische Übungen zur Ausbildung des Denkens]] [Florian Stille, Rita Schumacher] [http://wiki.jugendsymposion.de/intern/index.php/2-T04_Praktische_%C3%9Cbungen_zur_Ausbildung_des_Denkens Teilnehmerliste]
Anhand ausgewählter Zeitungsartikel sollen Fragen zur gegenwärtigen wirtschaftlichen und politischen Geldproblematik bewegt werden.
+
 +
[[2-T05 Eine musikalische Völkerkunde]] [Peter Guttenhöfer] [http://wiki.jugendsymposion.de/intern/index.php/2-T05_Eine_musikalische_V%C3%B6lkerkunde Teilnehmerliste]
  
'''T12 Schauspielübungen'''  ''Sonja Friedrichs''  [http://wiki.jugendsymposion.de/intern/index.php/2-T12_Schauspiel%C3%BCbungen Einschreibliste]
+
[[2-T06 Das Portrait …]] [Gudrun Hofrichter] [http://wiki.jugendsymposion.de/intern/index.php/2-T06_Das_Portrait_%E2%80%A6 Teilnehmerliste]
»Nicht Verstellung ist die Aufgabe des Schauspielers, sondern Enthüllung« – Der Kurs bietet verschiedene Schauspielübungen (Körpertraining, Improvisation etc.) an. Diese könnten zu kleinen Spielszenen weiter entwickelt werden, in welchen das Thema der Tagung spielerisch aufgegriffen wird.  
+
 +
[[2-T07 Eurythmie bei Prüfungsstress]] [Beate Spehr-Bechinger] ''' Leider entfällt dieser Trainingskurs.'''
  
(Eurythmie-Schuhe mitbringen)
+
[[2-T08 Aus der eigenen Mitte in den Raum]] [Adrian Constantinescu] [http://wiki.jugendsymposion.de/intern/index.php/2-T08_Aus_der_eigenen_Mitte_in_den_Raum Teilnehmerliste]
  
'''T13 Klettern in der Halle'''  ''Stefan Warnek''  [http://wiki.jugendsymposion.de/intern/index.php/2-T13_Klettern_in_der_Halle Einschreibliste]
+
[[2-T09 Stil und Umgangsfragen]] [Gabriele Ehlert] [http://wiki.jugendsymposion.de/intern/index.php/2-T09_Stil_und_Umgangsfragen Teilnehmerliste]
Bouldern, Klettern am Seil – Anfänger und Fortgeschrittene
 
  
(Sportkleidung und Sportschuhe mit fester Sohle erforderlich)
+
[[2-T10 The Oral Interpretation of Literature]] [Peter Lutzker] [http://wiki.jugendsymposion.de/intern/index.php/2-T10_The_Oral_Interpretation_of_Literature Teilnehmerliste]
  
  '''T14 Tanzen: Standard und Latein''' ''Alica Aue''  [http://wiki.jugendsymposion.de/intern/index.php/2-T14_Tanzen:_Standard_und_Latein Einschreibliste]
+
[[2-T11 Das Geld im Spiegel der Printmedien]] [Stephan Eisenhut] [http://wiki.jugendsymposion.de/intern/index.php/2-T11_Das_Geld_im_Spiegel_der_Printmedien Teilnehmerliste]
Für alle, die mit Freude und guter Laune Tanzen lernen wollen
 
  
(Tanzschuhe oder Schuhe mit glatter Sohle mitbringen)
+
[[2-T12 Schauspielübungen]] [Sonja Friedrichs] [http://wiki.jugendsymposion.de/intern/index.php/2-T12_Schauspiel%C3%BCbungen Teilnehmerliste]
 +
 +
[[2-T13 Klettern in der Halle]] [Stefan Warnek] [http://wiki.jugendsymposion.de/intern/index.php/2-T13_Klettern_in_der_Halle Teilnehmerliste]
 +
 
 +
[[2-T14 Tanzen: Standard und Latein]] [Alica Aue] [http://wiki.jugendsymposion.de/intern/index.php/2-T14_Tanzen:_Standard_und_Latein Teilnehmerliste]
  
  
Zeile 193: Zeile 151:
 
'''Weltmarktführer'''
 
'''Weltmarktführer'''
  
Die Geschichte von Tan Siekmann
+
Die Geschichte des Tan Siekmann
 +
 
 +
Ein Film von Klaus Stern  [http://www.weltmarktfuehrer-derfilm.de/fs_index.html weitere Informationen]
 +
 
 +
Klaus Stern ist bei der Vorführung des Films anwesend und wird anschließend mit Interessierten ins Gespräch kommen.
 +
 
 +
 
 +
== Veranstaltungsüberblick ==
  
Ein Film von Klaus Stern  [http://www.example.com weitere Informationen]
 
  
Wir freuen uns, dass Klaus Stern anwesend sein wird und nach der Vorführung für die Beantwortung Ihrer Fragen zur Verfügung steht.
+
[[Bild:Ueberblick_JuSy2b.gif|720px|left|Veranstaltungsüberblick des 2. Jugendsymposions]]

Aktuelle Version vom 30. Juni 2010, 07:56 Uhr

Geld

Das Thema des Symposions vom 3. bis 6. Juni 2010 ist GELD. Neben dem Bedürfnis, über hinreichend Geld zu verfügen, ist für viele Menschen das Geld etwas, von dem sie das Gefühl haben, es nicht zu durchschauen. Der bewusste Zugriff ist bei diesem Thema in besonderem Maße nur durch persönlichen Einsatz möglich und wir wollen versuchen, an die Stelle diffuser Eindrücke klare Erkenntnisse zu setzen. Damit werden wir in Fortsetzung der Wirklichkeitsthematik ein entscheidendes Gegenwarts- und Zukunftsproblem bewegen. Es betrifft nicht nur die Wirtschaft, sondern auch das soziale Leben und den Bereich der Kultur. Zu klären ist z. B. das Verhältnis des Bewusstseins zu Geld. Unser Umgang mit Geld funktioniert, aber worauf beruht diese »gelebte Magie«? Welche Ebenen umfasst das Phänomen »Geld«? Wie ist das Verhältnis Finanzmarkt – Realwirtschaft (Leistungen / Produktion /Arbeit)? Ist Geld Wertspeicher oder Leistungsspeicher? Gerade bei der zuletzt genannten Frage kann man sich verdeutlichen, dass der Wertspeicher Geld bzw. mein mir zur Verfügung stehendes Geld mir Macht verleiht, Geld aber auch die Möglichkeit gibt, Leistungen aufzurufen. So gesehen ist Geld nicht mehr Macht, sondern Ermöglichung: ein bewirkendes Potenzial. Im Verhältnis von Sparen zu Investieren findet man diesen Gedanken wieder. Weitere Fragen schließen sich an: die Klärung des Verhältnisses von Geld zu Konsum (Konsumfähigkeit) sowie, da Geld mit Handlungs- optionen zu tun hat, ethische Fragen, also: Wer verliert, wenn jemand gewinnt? Eigennutz versus Gemeinnutz? Speichern oder in Zukunft investieren? Was bedeuten Mittellosigkeit bzw. Armut und das große Phänomen der Verschuldung? Hier gibt es jede Menge zu lernen, jede Menge an kontroversen Positionen, jede Menge Anlass, eigene Urteile auszubilden.


Vorträge

Vortrag 1

Prof. Silja Graupe (Alanus Hochschule Alfter)

Phänomen Geld



Vortrag 2

Mark Schieritz (Die ZEIT)

Eine Analyse der gegenwärtigen Finanzkrise



Vortrag 3

Thomas Losse-Müller (GTZ/Finanzexperte; Die Grünen)

Armutsbekämpfung durch Mikrokredite – Stärkung der Eigenständigkeit und Selbstverantwortung



Vortrag 4

Eva Schneeweiß (Referentin für Öffentlichkeitsarbeit der GLS)

Geld ist für den Menschen da



Vortrag 5

Prof. Dr. Harald Spehl (Universität Trier)

Finanzwirtschaft und Realwirtschaft – zu den Aufgaben des Geldes



Vortrag 6

Christian Felber (ATTAC-Österreich)

Neue Werte für die Wirtschaft – demokratische Bank und Gemeinwohl-Ökonomie als Wege aus der Krise



Fragen an Hans Eichel

Hans Eichel (SPD)

Fragen zur Staatsschuldenkrise und zur Stabilität des Euro an den ehemaligen Bundesfinanzminister



Seminare · 11.15–12.45 Uhr

2-S01 A Whole New Mind: New Concepts for a Global Age [Peter Lutzker] Teilnehmerliste

2-S02 Schenkgeld - Stiftungsgeld [Nana Goebel/Herbert Meier GLS] Leider entfällt dieses Seminar.

2-S03 Projektfinanzierung [Benjamin Kolass] Teilnehmerliste

2-S04 Globale Wirtschaft [Jochen Ketels] Teilnehmerliste

2-S05 Finanzmarktkrise [Wolfgang Rau] Teilnehmerliste

2-S06 Geldanlage [Michael Hahn (Plansecur)] Teilnehmerliste

2-S07 Hilfe zur Entwicklung – Ausgleich der Kluft zwischen Armut und Reichtum [David Wagner] Teilnehmerliste

2-S08 Magie und Geld [Peter Guttenhöfer] Leider entfällt dieses Seminar.

2-S09 Ein gerechtes Geldsystem - aber wie? [Klaus Rohrbach] Teilnehmerliste

2-S10 Das moderne Geld … [Heinz-Ulrich Eisner] Teilnehmerliste

2-S11 Finanzpolitik und Parteien [Sven-Christian Kindler MdB, Berthold Grzywatz] Teilnehmerliste

2-S12 Die Finanzkrise als Krise des modernen Geldsystems [Stephan Eisenhut] Teilnehmerliste

2-S13 Arm und Reich [Andre Bleicher] Teilnehmerliste

2-S14 Welche Ideen liegen der Waldorfpädagogik zugrunde? [M. Michael Zech] Teilnehmerliste

2-S15 Erkenntnisphilosophie R. Steiners [Stephan Sigler] Teilnehmerliste


Seminar und Trainingskurs in Kombination · 11.15–12.45 und 14.00–15.30 Uhr

2-ST01 Kommunikation [Dorte Pflüger] Teilnehmerliste


Trainingskurse · 14.00–15.30 Uhr

2-T01 Aus Prüfungspräsenz Geistesgegenwart entwickeln [Wilfried Sommer] Teilnehmerliste

2-T02 Fechtkunst [Michael Heberer] Leider entfällt dieser Trainingskurs.

2-T03 Textlabor [Benjamin Kolass] Teilnehmerliste

2-T04 Praktische Übungen zur Ausbildung des Denkens [Florian Stille, Rita Schumacher] Teilnehmerliste

2-T05 Eine musikalische Völkerkunde [Peter Guttenhöfer] Teilnehmerliste

2-T06 Das Portrait … [Gudrun Hofrichter] Teilnehmerliste

2-T07 Eurythmie bei Prüfungsstress [Beate Spehr-Bechinger] Leider entfällt dieser Trainingskurs.

2-T08 Aus der eigenen Mitte in den Raum [Adrian Constantinescu] Teilnehmerliste

2-T09 Stil und Umgangsfragen [Gabriele Ehlert] Teilnehmerliste

2-T10 The Oral Interpretation of Literature [Peter Lutzker] Teilnehmerliste

2-T11 Das Geld im Spiegel der Printmedien [Stephan Eisenhut] Teilnehmerliste

2-T12 Schauspielübungen [Sonja Friedrichs] Teilnehmerliste

2-T13 Klettern in der Halle [Stefan Warnek] Teilnehmerliste

2-T14 Tanzen: Standard und Latein [Alica Aue] Teilnehmerliste


Filmvorführung · Samstag, 5. Juni 2010 · 19.15 Uhr

Weltmarktführer

Die Geschichte des Tan Siekmann

Ein Film von Klaus Stern weitere Informationen

Klaus Stern ist bei der Vorführung des Films anwesend und wird anschließend mit Interessierten ins Gespräch kommen.


Veranstaltungsüberblick

Veranstaltungsüberblick des 2. Jugendsymposions